■『TOSS特別支援教育』8号　背表紙表示抜けのお詫び■
このたび本誌8号の背表紙の一部に印刷抜けが判明いたしました。雑誌名『TOSS特別支援教育』と号数(No.8)表示が抜けた状態で印刷されております。
ご購読者様及び関係者の皆様にご迷惑をおかけしたことを深くお詫び申し上げます。
このようなことが再び発生しないよう制作管理体制の強化に努めて参りますので、今後ともご愛顧賜りますよう、何とぞ宜しくお願い申し上げます。

『TOSS特別支援教育』8号特集は、大人気!誌上セミナーライブです。
小嶋悠紀先生、小野隆行先生、長谷川博之先生の特別支援対応は必見です。
小嶋先生のテーマは「通常学級における特別支援教育のポイント」。
発達障害の子供の対応が上手くいかないのは、その子の障害のせいだけでなく教師側の力不足の場合がある。実際の通常学級の映像を例にして小嶋先生がそのポイントを解説します。
小野先生のテーマは「もう一歩の詰めの指導で子供がかわる」。
子供に正しい指導を行っているのになかなか定着しないことにお悩みの先生は必見です。指導に必要な「あと一歩」を小野先生が解説します。
長谷川先生のテーマは「具体的かつ限定的な計画のもとに指導しよう」。
学級経営をする上で重要な「子供の信頼を得る」ために教師はどのようなスキルを身に付ければよいのか。長谷川先生が生徒指導のポイントを紹介します。

今学校現場で子供の対応に悩んでいる先生方に、ヒントが必ず見つかる特集です。
No.8　　2018年2月発刊

ミニ特集は「先生方が困っていることトップ10を解決します!」というコンセプトで展開。
小学校低学年、高学年、中学校、特別支援学校と校種別に現役教師が
効果のあった対応・実践を紹介します。
あの子にどう対応したらいいのかわからないという、先生の悩みにこたえます!

　No.8 　2018年2月発刊
学習意欲がないあの子…どう対応する?

現場で奮闘する教師たちによる実践を数多く紹介しています。
学校現場で困っている先生方に役立つ、実践的で具体的な情報が満載。
○写真でわかる!特別支援学級・学校の教室づくり
○発達障害の子供が熱中したTOSS教材
○教室でそのまま使えるクラス全員が熱中する教材集
○校内研修でそのまま使える!特別支援教育ワークシート
○教室ですぐに使える!ライフスキルトレーニング
○みんなが楽しく取り組める　脳トレ教材活用術
○“キーワードで読み解く”教室での実践記　　　　　　　　　　　　
○マンガでわかる!特別支援教育 NG対応 OK対応

特別支援を要する子供に効果的な支援を進めていくためには、ドクター・専門家との連携が必須です。
長年子供の支援に関わっていらっしゃるドクター・専門家が教える連載も見逃せません。

○WISC-　教師のための読み取り基礎基本〜検査結果をどう指導につなげるか〜
○ドクター・専門家からの提言
○保護者からのSOSにドクター・専門家が答えます!○特別支援教育最先端　海外先行研究を知ろう!〜日本の教師が知らない最新研究〜

【特集】
TOSSが誇る 超人気講師3人のセミナー誌上ライブ!
(1)小嶋悠紀「通常学級における特別支援教育のポイント」
(2)小野隆行「もう一歩詰めの指導で子供が変わる」
(3)長谷川博之「具体的かつ限定的な計画のもとに指導しよう」


【ミニ特集】
先生方が教室で困っていることトップ10を解決します!
学習意欲がないあの子…どう対応する?


連載テーマ
・写真でわかる!特別支援学級の教室づくり
・発達障害の子が熱中したTOSS教材
・”キーワードで読み解く”教室での実践記
・教室でそのまま使える!クラス全員が熱中する教材集
・校内研修でそのまま使える!特別支援教育ワークシート
・みんなが楽しく取り組める　脳トレ教材活用術
・マンガでわかる!特別支援教育 NG対応 OK対応
・教室ですぐに使える!ライフスキルトレーニング
・WISC-　教師のための読み取り基礎基本〜検査結果をどう指導につなげるか〜
・保護者からのSOSにドクター・専門家が答えます!
・特別支援教育最先端　海外先行研究を知ろう!〜日本の教師が知らない最新研究〜
・向山洋一がたどった特別支援教育〜それは「ぼく死にたいんだ」から始まった〜
・あなたのお悩みを人気講師3人がずばり回答!　悩みが消えるQA