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基本コンセプト
1、PISA型「連続型・非連続型テキスト」
2、易から難へステップアップしていく問題構成。
3、シンプルでスピード感のある問題構成。
「表・グラフ・図解読み取りスキル(中)」もくじ
「表」の読み取りスキル
1、表の表題、出典、年度を読み取る
2、表から情報を取り出す
3、表の情報を整理する
4、表から数値を読み取る
5、表の数値から情報を予測する
6、表の変化を読み取る
7、表の変化を予測する
8、表から情報を読み取って意見を書く
9、表を見て、情報を予測する
「グラフ」の読み取りスキル
10、グラフの表題、出典、年度を読み取る
11、グラフの縦軸、横軸を読み取る
12、グラフの変化を読み取る
13、グラフの変化の傾向を読み取る
14、グラフの変化の傾向を予測する
15、グラフの変化の中心を読み取る
16、2つのグラフをくらべて意見を書く
17、グラフの変化をみて、意見を書く
「図解」の読み取りスキル
18、絵から情報を読み取る
19、絵地図から情報を読み取る
20、地図から情報を読み取る
21、図解の意味を読み取る
22、系統図から情報を読み取る
23、流れ図から情報を読み取る
24、流れ図を見て、意見を書く
1、表の表題、出典、年度を読み取る
2、表から情報を取り出す
3、表の情報を整理する
4、表から数値を読み取る
5、表の数値から情報を予測する
6、表の変化を読み取る
7、表の変化を予測する
8、表から情報を読み取って意見を書く
9、表を見て、情報を予測する
「グラフ」の読み取りスキル
10、グラフの表題、出典、年度を読み取る
11、グラフの縦軸、横軸を読み取る
12、グラフの変化を読み取る
13、グラフの変化の傾向を読み取る
14、グラフの変化の傾向を予測する
15、グラフの変化の中心を読み取る
16、2つのグラフをくらべて意見を書く
17、グラフの変化をみて、意見を書く
「図解」の読み取りスキル
18、絵から情報を読み取る
19、絵地図から情報を読み取る
20、地図から情報を読み取る
21、図解の意味を読み取る
22、系統図から情報を読み取る
23、流れ図から情報を読み取る
24、流れ図を見て、意見を書く
対象学年3〜4年生