商品コード:
912101
サイズ係数:
53
重さ係数:
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教育トークライン誌2021年1月号 バックナンバー

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〜『教育トークライン』とは〜

『教育トークライン』誌は、先生のための教育総合情報誌です。
“明日の授業にすぐに役立つ”情報から、これからの教育界を先取りした最新情報まで、幅広い情報を先生方にお届けします。

「すべての子供の学力を保障する」

このスローガンを掲げ、すべての子供が等しく高いレベルの教育を受けられるように、教育技術や教育情報を共有するための雑誌として、『教育トークライン』誌は誕生しました。
1989年の第1号発行より、多くの先生方の応援を受け、定期購読誌として発展してきました。

●『教育トークライン』の内容
・向山洋一(TOSS代表)、向山行雄氏(全国連合小学校長会顧問)の貴重な論文
・“明日の授業ですぐに使える”情報や、最新の教育情報を知ることができる特集
・新任の先生でも、すぐに授業で試し、効果をあげることができる授業実践の紹介
・特別支援教育について、専門家や最前線で活躍する先生の、“困ったあの子にどう対応すればいいの?”という疑問を解決してくれる連載
など。

先生方の悩みが解消し、「明日、学校に行くのが楽しみになる」ように、『教育トークライン』誌は全力で応援しています。
学級経営や授業に悩んでいる先生、より良い教師になるために学びたい先生、ぜひ『教育トークライン』誌をご購読ください。

2021年1月号(No.529)は、読書術の特集です!

2021年1月号の特集は「withコロナの冬に向山型読書で教師力を高める 私の「お薦め本」と読書術」です。

現在、新型コロナの「第3波」が取り沙汰されています。
再び緊急事態宣言という事態にも陥りかねないほど、医療現場は逼迫しつつある状況です。
今回の年末年始は、帰省や初詣も控えたり分散したりする必要がありそうです。
そのような中、皆様が自宅で過ごす冬休みを少しでも有効に活用できるよう、『教育トークライン』1月号では読書の特集を組ませていただきました。

『教育トークライン』の谷和樹編集長はいいます。
「やはり人は、とりわけ教師は、もっと読書をすべきだと思うのです。
教師が本を読まないのに、クラスの子どもが本を好きになるはずがありません。」
「教師という職業は、人に知識を伝える仕事です。これまでに何千年もかかって人類が到達してきた英知の一端を、数年間で、洗練された技量で伝えていくことが、その仕事の中心なのです。そのような知的な仕事を選んだ人は、当然、読書が日常の一部になっていてほしいと思います。」

今回の特集では、向山行雄氏、吉永順一氏、板倉弘幸氏、伴一孝氏など、TOSSを代表する読書家の先生方にご執筆いただきました。
また、実力派の先生方のお薦め本や、読書会の楽しさなど、さまざまな視点から読書についてご紹介しています。
外出できない冬休みに、質の良い読書はいかがでしょうか。

【内容】
濫読のススメ(向山行雄)
授業力向上とその要因となる読書を!(板倉弘幸)
面白い本を読めばいい(師尾喜代子)
一次資料を読め!(椿原正和)
私と黒澤明 複眼の映像(橋本忍著 文藝春秋)(吉永順一)
教育の本質を突く名著『理想の小学教師像』(森信三著 致知出版社)(松藤 司)
「ベスト」でなく、直感で選んだこの5冊(長谷川博之)
時代の潮流に合わせる読書は「先読み」を目指す(小嶋悠紀)
20代で出会えたからこそ真綿にしみた言葉(伴一孝)
『新版 授業の腕を上げる法則』(向山洋一著 学芸みらい社)は、私の教師人生のバイブル(小森栄治)
価値が3倍以上になるディープラーニング読書会(手塚美和)
「読書会」の機会を作ることで、読書量を増やし、読書が常の集団にする(井戸砂織)

「板書術・ノート術」のコーナーは、グラフをかかせる指導です!

カラーページで大好評の「板書術・ノート術」のコーナーは、山口県の林健広氏が「グラフをかく学習」についての実践を紹介しています。
●まずは、教科書のグラフをなぞらせる。
●次に、ノートにグラフをかかせる。
その他、早く終わった子に対する対応など、詳しく説明しています。
また、カラーページならではの、子供の実物ノート満載の誌面です。
教科ページでも執筆中の実力派・林健広氏が指導した子供のノート、必見の内容です!


ちなみに、次号からはベーシックスキル7「作業指示」に入ります。
新しい項も楽しみにしてください!
また、授業のベーシックスキル(教師のベーシックスキル)は7+3で、全部で10あります。
詳しくは弊社発行の『教師のベーシックスキル7+3①』をお読みください。
『教師のベーシックスキル7+3①』 商品ページ

プログラミング実践は、SDGsとプログラミングの組み合わせ授業です!

TOSSでも屈指のプログラミング教育実践者である塩谷直大氏が、今話題のSDGsとプログラミングの組み合わせ授業を提案しています。
「AIはごみを区別できるか?」
というお題に、子供たちはプログラミングを楽しみながら、自然にSDGsについて考えていきます。
「SDGsの達成のためにはプログラミングも重要である。」という塩谷氏の提言は、一人一台端末時代の子供たちの将来に、一つの方向性を指し示しています。
GIGAスクール構想が進む現在、注目すべき実践ではないでしょうか。

「デジタル・トークライン」は豪華コンテンツぞろい!

★お知らせ★
パスワードなしで見られるお試しページができました!
購読を迷われている方は、ぜひ、アクセスしてみてください。
http://talkline.tos-land.net/pr


「デジタル・トークライン」1月号
【CONTENTS】
1、向山語録 「一つは、こんなにたくさんの人が生活しているのだから、自分だけではないのだから、相手のことを心から考えようということです。」
2、谷編集長の5minアンサー「とびなわキング」
3、TOSS教師に聞く Q&A! 石坂陽先生「学級満足度を上げる指導」
4、特集:withコロナの冬に向山型読書で教師力を高める 私の「お薦め本」と読書術
5、デジタル・トークライン連動企画!
6、大成功の絵画工作指導(カラー画像)
7、今月のサークル動画
8、本誌掲載論文の関連カラー画像
①写真で解説!TOSS流板書術・ノート術
②授業が激変!TOSS指導法最前線
③現在進行形の教科書単元
④「基礎基本の授業例」と「主体的で深い学びの授業例」
⑤授業技量向上の法則
⑥人気女性ライター トークラインここだけの裏話
9、本誌PDF

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