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内容紹介
『(18)授業力上達の法則3 向山の教育論争』 解説: 河田孝文 / 西尾豊
一人一人の子供に対応した教育を目指すために!
第1章 新卒から五年目の論争
第2章 跳び箱論争
第3章 「出口」「跳び箱」論争から教育技術法則化運動へ
第4章 若き日の教師修行
日本の全ての教師に勇気と自信を与える超名著群が「新版」として完全リニューアルしました!!
(18) 授業力上達の法則3 向山の教育論争
「論争は教育に不可欠の要素である」というのは、主として次の理由による。
まずは、多くの子供たちに対応できる教育システムを必要としていること、
そして、よりよい教育の方法・技術を追求できる研究システムが必要なこと。
多くの子供たちに対して、「一つの方法」だけでは対応しにくい。
それぞれの事情・個性に応じて様々な学校の対応があるべきである。 (「まえがき」より)
新書判
各刊約200ページ