こちらはポスト投函可の商品です。
ポスト投函でのお届けをご希望の場合は、カートの中にはポスト投函可商品のみを入れ、
【サイズ係数合計：200、 重さ係数合計：900】以内としてください。
目次
■第1章
1)文字・ことば
1 ざらざら文字
2 モール文字
3 マグネット平仮名なぞり
4 仲間ことばビンゴ
5 絵ことばカード
6 絵ことば分割カード
7 絵と文字合わせ
8 音韻タッチ
9 マグネット五十音
10 文作り板
2)数・形
11 数字マグネット
12 サイコロマッチング
13 タッチゲーム
14 スプーンとフォーク合わせ
15 形合わせパズル
16 分類挿し
コラム1)すぐにできる指導法!
・トランプ並べ
・はてなボックス
・持ち方補助具
3)動き
17 S字フック掛け
18 お金弁別箱
19 紙やすり下敷き
20 ふーふーゲーム
21 ストロー吹き矢
22 指上げ
23 お手玉タッチ
24 ベルタッチ
25 転がし卓球
■第2章
災害時など、避難所等でも役立つ教材
対談:災害時、特別支援の必要な子へどのような対応をするか?
武井恒×小嶋悠紀
26 トルネードペットボトル
27 記憶コップ
28 スポンジ移し
29 ダンボールオセロ
30 とことこタコ
31 にぎり棒
32 しっぽ引き
コラム2)すぐにできる指導法!
・ボタンひも通し
・卵パッククッション
・袋探し
Q&A)
おわりに)
1)文字・ことば
1 ざらざら文字
2 モール文字
3 マグネット平仮名なぞり
4 仲間ことばビンゴ
5 絵ことばカード
6 絵ことば分割カード
7 絵と文字合わせ
8 音韻タッチ
9 マグネット五十音
10 文作り板
2)数・形
11 数字マグネット
12 サイコロマッチング
13 タッチゲーム
14 スプーンとフォーク合わせ
15 形合わせパズル
16 分類挿し
コラム1)すぐにできる指導法!
・トランプ並べ
・はてなボックス
・持ち方補助具
3)動き
17 S字フック掛け
18 お金弁別箱
19 紙やすり下敷き
20 ふーふーゲーム
21 ストロー吹き矢
22 指上げ
23 お手玉タッチ
24 ベルタッチ
25 転がし卓球
■第2章
災害時など、避難所等でも役立つ教材
対談:災害時、特別支援の必要な子へどのような対応をするか?
武井恒×小嶋悠紀
26 トルネードペットボトル
27 記憶コップ
28 スポンジ移し
29 ダンボールオセロ
30 とことこタコ
31 にぎり棒
32 しっぽ引き
コラム2)すぐにできる指導法!
・ボタンひも通し
・卵パッククッション
・袋探し
Q&A)
おわりに)
著者紹介
武井 恒(たけい ひさし)
甲府市立国母小学校教諭。山梨県やまびこ支援学校に初任者として赴任。初任者研修を経て、教材づくりを始める。2011年特別支援教育総合研究所にて専門研修。2022年、山梨大学院教育学研究科修了(教職修士)。著書に『特別支援の必要な子に役立つ教材づくり29』『特別支援の必要な子に役立つ簡単教材づくりⅡ』(学芸みらい社)、『学校種別の事例でポイントがわかる!特別支援教育「自立活動」の授業づくり』共著(ソシム)等がある。
この商品に対するお客様の声
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さらに、筆者が作成した『サポートシート』がダウンロードできます!
よりよい支援・指導をするため、子どもの行動から背景を探るシートです。
1)行動の背景を考える視点
2)将来を見据えた視点
背景・要因 → 課題 → 指導・支援
サポートシートは、あくまでもよりよい指導や支援をするためのツールです。
記入する中で、様々な課題となる子どもの行動背景、および指導・支援の探るきっかけになります!
ぜひ教材制作と合わせて、利用してみてください!
著者: 武井恒(たけいひさし)
ページ数:79ページ
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