2022年4月号の特集は「向山氏の方法はなぜ効果があるのか 向山洋一の『学級作り黄金の3日間』徹底解析」です。

『教育トークライン』の4月号は、毎年「黄金の三日間」を特集するのが恒例です。
実際、読者からのニーズも高く、アンケートではいつも「良かった特集」の1位になっています。
その中でも今年は「原点回帰」をテーマに、向山洋一の実際の実践に立ち返った特集となっています。
特集の冒頭6ページを使い、TOSSメディアに収録されている『黄金の3日間　3日で学級を構築する01』の中から「再現!　向山学級の3日間『決定的瞬間の指導をそのまま再現』pp.4〜17」を丸々掲載しています。さらに、向山論文の下には長谷川博之氏、小嶋悠紀氏というTOSSを代表する実力派が分析と解説をしています。
『教育トークライン』の谷和樹編集長はいいます。
「重要な点がいくつかあります。
例えば、向山氏が『最も大切なのは』と書いている点です。
この担任としての挨拶と話が『最も大切』だと向山氏は言うのです。なぜでしょうか。
それは、この瞬間の教師が放つ『言葉』『ニュアンス』『表情』『オーラ』といった様々な情報を、クラス全員の子供たちが注視しているからです。
ここでその教師の統率力、いわば『器』と言ったものがにじみ出るからです。
そう言われても、そうした『ムード』を言葉で伝え、分析することは容易ではありません。だからこそ、全く情報のなかった当時の私たちにとって、この『文字おこし』は非常に貴重な情報でした。
これを、現代の教室での視点も含めながら、一字一句、徹底的に分析していただきたいと願いました。」

谷編集長が大いに影響を受けた向山実践です。
現在出回っている「向山実践」と呼ばれるものの中には、それぞれの先生方がアレンジを加えた傍流のものも多いと、谷氏は以前語っていたことがありました。
「傍流」ではなく「本流」の向山実践を、ぜひ、その目でお確かめください。

【内容】
徹底解析〜向山洋一の学級開始初日の指導の再現(分析:長谷川博之・小嶋悠紀)
〈学級のしくみを向山型でつくる〉
出会いの瞬間から真剣勝負は始まっている(許鍾萬)
鉄則をふまえ、子供にとって自然な形でのルールづくりを進めよう(松田春喜)
週に1度、係活動を教師が確認する(林健広)
向山型で「当番活動」を組織する(太田政男)
〈「黄金の3日間」で教える大切な【考え方・生き方】〉
子供たちの弱肉強食の社会構造は教師のみが破壊できる(松島博昭)
知的権威に触れさせる(石坂陽)
間違いによって学問は発達する「世界初の抗生物質・サルバルサン」の授業(塩谷直大)
自分自身の「黄金の3日間シナリオ」を配付する(田中一朗)

今月は4,8,1月号限定「TOSS授業技量検定高段者の国算授業」です!

4月の教科ページは高段者の国算授業です。
2022年度になり、執筆陣が新しくなりました。

1年…手塚美和氏(八段)
2年…井戸砂織氏(七段)
3年…小嶋悠紀氏(七段)
4年…長谷川博之氏(七段)
5年…椿原正和氏(十段)
6年…谷和樹氏(十段)

長谷川氏は中学校の教師ですが、谷編集長いわく「TOSSの高段者は小学校から高校まで、どの学年の授業でも組み立てられなければいけない」とのことです。
長谷川氏の小学4年国語の授業は、他ではなかなか見ることができない貴重なものです。
他にも英語実践の「対話」を取り入れた井戸氏の小学2年国語授業や、椿原氏の「図読法」の小学5年国語授業など、それぞれの執筆者の持ち味を生かした授業実践が満載です。
谷氏の授業はデジタル・トークラインで動画を見ることもできます。
新しい「高段者の教科ページ」を、ぜひ、ご注目ください!

先生方の悩みにTOSS授業技量検定高段者が答えるQ&Aのコーナーですが、編集部の松島博昭氏の提案でデジタル連動企画へと生まれ変わりました!
TOSS-SNSを通じて質問を募集し、ZoomにてQ&Aの収録を行います。
そのZoom映像を録画し、文字おこし原稿を誌面に掲載、動画をデジタル・トークラインで公開します!
動画には、誌面には収録しきれなかった質問や情報も入っているので、「2度おいしい」企画になっています!
高段者に質問できる貴重な機会でもあるため、収録で聞きたいことがたくさんあり、1回の収録を2号連続で掲載する形式となっております。
4,5月号の回答者は谷和樹氏、6,7月号の回答者は長谷川博之氏です。
4月号のテーマは「出会いまでに全員の名前を覚えるコツは?」です。
どうぞご期待ください!