企画/監修:小嶋悠紀氏
小嶋 悠紀氏(こじま ゆうき)
特別支援教育総合WEBマガジン「ささエる」編集長
株式会社RIDGE SPECIAL EDUCATION WORKS 代表取締役
発達支援コンサルタント
詳細については下記よりご覧いただけます。
https://lit.link/oshietekojit
【著書】
『発達障害・グレーゾーンの子がグーンと伸びた 声かけ・接し方大全 』(講談社)
『イラストでわかる 特性別 発達障害の子にはこう見えている』(秀和システム)
『小嶋悠紀の特別支援教育 究極の指導システム①・②』(教育技術研究所)
特別支援教育総合WEBマガジン「ささエる」編集長
株式会社RIDGE SPECIAL EDUCATION WORKS 代表取締役
発達支援コンサルタント
詳細については下記よりご覧いただけます。
https://lit.link/oshietekojit
【著書】
『発達障害・グレーゾーンの子がグーンと伸びた 声かけ・接し方大全 』(講談社)
『イラストでわかる 特性別 発達障害の子にはこう見えている』(秀和システム)
『小嶋悠紀の特別支援教育 究極の指導システム①・②』(教育技術研究所)
製作:NPO法人 翔和学園
翔和学園では、小中学部・高等部、大学部、ワークセンター翔和、グループホーム翔和とそれぞれの段階で、「人間の生きていく気力を育てる」ことを通じて社会性を伸ばすことを目的にしています。
心理、医療、就労の専門家や保護者との連携により、学習場面や生活場面で困難を抱える子どもの早期発見・療育から就労、そして自立までの一貫した支援の実現を目指します。
翔和学園の伊藤寛晃学園長は以前からTOSSの理念に大変ご共感されており、にぎもんの意義をいち早くご理解くださいました。
TOSSオリジナル教材としても、教材の特性上、ぜひ、自律支援のお役に立ちたいと、翔和学園のワークセンターに製作をお願いしました。
NPO法人翔和学園ホームページ
https://showa-gakuen.net/
心理、医療、就労の専門家や保護者との連携により、学習場面や生活場面で困難を抱える子どもの早期発見・療育から就労、そして自立までの一貫した支援の実現を目指します。
翔和学園の伊藤寛晃学園長は以前からTOSSの理念に大変ご共感されており、にぎもんの意義をいち早くご理解くださいました。
TOSSオリジナル教材としても、教材の特性上、ぜひ、自律支援のお役に立ちたいと、翔和学園のワークセンターに製作をお願いしました。
NPO法人翔和学園ホームページ
https://showa-gakuen.net/
教育現場に広がる、支援ツール
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手遊びなど制限するよりも、「にぎもん」によって感覚刺激を手から入力します。
その感触が脳や体を刺激します。
その結果、集中力アップ・落ち着く時間の向上・コミュニケーション促進効果、学習意欲のアップに繋がります。
センサリーツールとは
子供の感覚刺激に働きかけ、その子のセンサリーニーズ(感覚刺激欲求)に応えることで、様々な行動調整を行うための感覚刺激教具です。
お子様がそわそわしたり落ち着かなくなったりしたときに、本製品を触ることで手や指先からのセンサリーニーズ(感覚刺激欲求)に応えることができます。
それにより落ち着いたり集中力を持続させたりする効果が期待できます。
●にぎもん 1セット5個入
●材質:布
※製作ロットにより、色味などが異なる場合がございます。
あらかじめご了承くださいますようお願いいたします。